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    “市培計劃(2020)”衡陽市小學古詩詞教學策略培訓項目在衡陽市實驗小學圓滿完成

    來源: 衡陽市實驗小學 日期: 2020-12-28 00:00:00 閱讀: 608 次 發布人: 蔣臘香

     

    1224日,日暖風和,“市培計劃(2020)”——衡陽市小學古詩詞教學策略培訓項目在衡陽市實驗小學圓滿完成,來自市直小學語文骨干教師、七縣五區小學語文教研員168人齊聚一堂,共享本次古詩詞教學策略培訓盛宴。市教育局四級調研員王益前、市教育局教師科科長陳艷妮、市教師培訓中心主任楊紅艷出席會議,會議還邀請到了湖南省語文教育專家、湖南省教育科學研究院小學語文教研室主任吳亞西、市教科院小學語文教研室主任唐惠竹進行現場指導,F場進行了網絡直播,線上聽課教師突破2萬人。

    首先舉行了簡樸隆重的開班儀式,儀式由市實驗小學教師蔣麗主持,市實驗小學劉梁生校長致熱情洋溢的歡迎詞,他代表全體師生對關心和支持本次培訓的領導及專家表示誠摯的感謝!對參加本次市培計劃的168名同仁的到來表示熱烈的歡迎!中華文明源遠流長、博大精深,千百年來流傳下來的優秀詩詞歌賦,濃縮了漢語韻律、詞章之美,寄寓著中華民族傳統的價值追求和審美理想,作為教育者,更應身體力行地將優秀傳統文化繼承和發揚光大。市教育局四級調研員王益前作重要講話,他提出一是切實提升培訓活動的高度,二是聚力共創培訓活動的熱度,三是加強挖掘培訓活動的深度,四是堅持拓展培訓活動的寬度,要求各參訓學員要以此次培訓為契機,學成后回到所在學校要廣泛分享培訓活動經驗與成果,幫助更多的老師更新教學理念、提高教學水平。要在以后的教學活動中用心探索古詩詞教學策略,充分激發學生學習經典詩詞的興趣,積極培養學生熱愛祖國語言文字的情感,師生教學相長,共同將祖國的優秀傳統文化發揚光大,最后學員代表張婷妍代表學員作表態發言。

    簡短的開班典禮后,全體學員聆聽吳亞西專家的《落實閱讀能力,提升學生語文核心素養》的專題講座,她從統編教材語文學科的價值取向,語文教學要抓理解能力、思維能力和表達能力等關鍵能力來提升學生的核心素養,統編教材小學語文閱讀教學的幾點思考等三個方面系統地解讀統編教材背景下課外閱讀實施建議與思考。她指出,要提高“三位一體”意識,要讓孩子在課外多讀書,讀好書,會讀書,不斷提升學生的閱讀素養;老師要引導學生讀好書;同時要積極將課內學到的閱讀方法運用到課外閱讀中去,促進學生閱讀能力和思維能力的同步發展。最后建議老師們也要多讀書,成為孩子閱讀、學習、成長的領路人。

    隨后是衡山城北小學的張?老師上《卜算子·詠梅》,市實驗小學陳麗老師執教的《春望》,兩位老師課堂有活力,也有魅力;有溫度,更有深度!張老師通過贊一贊,說一說,讀一讀等方式讓學生感受詩的意境。陳麗老師通過“讀詩歌——品詩句——悟詩情”的思路串起整堂課,使得課堂節奏緊湊,思路清晰,層次分明,是唯美的課堂,是詩意的課堂。兩堂語文課的精彩呈現,展現出了老師們扎實的教學功底,過硬的專業素質和學生良好的語文素養。



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