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    推門聽課,促成長――市實驗小學開展“推門課”活動

    來源: 衡陽市實驗小學 日期: 2021-03-19 16:07:15 閱讀: 396 次 發布人: 李羅卓

     

    教學質量是學校生存和發展的根本,課堂是提高教學質量的關鍵。為進一步加強學校常規教學管理,保障課堂教學的有效性,促進教師的專業成長,近日,衡陽市實驗小學在全校全面鋪開管理人員聽“推門課”活動,并以此作為檢查教師的教學效果、教學態度和教學水平的有效方式。

    本次“推門課”活動由劉梁生校長直接領導,教學部門組織開展,由校級領導和教研部門的管理人員組成聽課小組進行隨堂聽課;顒觾热莅ǎ郝犝n、評課、檢查教案。聽課領導本著不提前告知、不定時聽課的原則,在認真聽課之后及時就教學設計、課堂語言、組織教學、結構安排、教學有效性、教態等多方面的標準進行面對面的現場點評,提出改進的建議。

    在此次活動中,年輕教師們表示雖然有壓力卻也有了更多前進的動力;老教師們說,脫離了“舒適圈”有了榜樣帶頭的責任感和奮勇向前的緊迫感。

    本次活動既為每位教師搭建了展示自己教學風格平臺,同時又為相互學習、相互借鑒提供了機會,不打招呼的“推門課”有效、有力地促進了老師們專業素質的養成和教學水平的提高。



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